Stop and Smell the Roses para niños de 3 a 5 años

¿Alguna vez has escuchado a alguien decir, "¿Parar y oler las rosas?" Significa que no debemos estar ocupados todo el tiempo y pasar deprisa por delante de una hermosa flor sin siquiera notarla. Cuando te fijas en la rosa y te tomas el tiempo de olerla e incluso de tocar sus pétalos, estás aprendiendo sobre el mundo real. A veces esto se llama ser consciente. ¡Y puedes hacer crecer tu sentido de estar presente cuando lees un buen libro!

Mira estos vídeos, descarga libros para leer juntos y explora cosas que hacer con BookSpring.

Libros para leer juntos 

Aquí tienes algunos libros para leer juntos. Puedes descargarlos y guardarlos para siempre, para leerlos una y otra vez. Hay preguntas de debate disponibles para cada libro.

Mi jardín
¿Qué es un pipit?
¿Qué tipo de flor pondrías en un jardín?

ABCD- Un libro de abecedario de la naturaleza
En el libro, ¿qué significa la O?
¿Puedes nombrar una flor que empiece por la letra D?

Flores
¿De qué color es el girasol?
¿Cómo se llama su flor favorita?

Los colores de la Naturaleza
¿De qué color es el pez?
¿Quien bailó con una flor violeta?
¿De qué color era el sombrero del gato?

La Mariquita
¿De qué forma son las alas?
¿Has visto una mariquita? ¿era grande o chica?

Mi Jardín
¿Qué insectos miran en el jardín?
¿Cuales flores plantarias? de que color son?

Mi Pequeño Jardín
¿Donde hicieron su jardín?
¿Dónde está tu jardín?

Cosas que podemos hacer juntos

Pausa: haz una pausa para hacer tres respiraciones lentas de vientre juntas, inspirando por la nariz y espirando por la boca. Respiraciones lo suficientemente grandes como para llenar todo tu vientre.

Habla: Mira a tu alrededor y observa las cosas que notas cuando estás fuera de casa, y luego compártelas en familia. ¿Qué ves? ¿Hay gente alrededor? ¿Qué sonidos oyes? ¿Qué olores percibes?

Muévete: De pie, levanta lentamente los brazos hacia el cielo para estirarte todo lo que puedas, y luego baja lentamente hasta los dedos de los pies. Observa y comenta las sensaciones que sientes en tu cuerpo cuando te estiras y nota cómo se sienten los diferentes movimientos.

Explora: Da un paseo por la naturaleza en tu jardín o en tu vecindario: ¿qué notas? ¿Las flores? ¿Árboles? ¿Pájaros? ¿Insectos?

Compartiendo juntos

Al final de la semana, reflexiona sobre lo que has leído y lo que has hecho.
¿Has practicado la pausa y la experiencia de cada momento? ¿Disfrutaste de reducir la velocidad para hacerlo?
¿Has notado algo nuevo en el mundo que te rodea?

Más ideas para formar a los jóvenes lectores

Vuelva cada domingo para ver los nuevos temas semanales de BookSpring. Mientras tanto, siga leyendo para ver más consejos y recomendaciones para padres.

  • Realicen juntos una meditación en la nube cuando el tiempo lo permita. Meditación en la nube
  • About the Seasons (Spring) de PBS - ¡Puedes ver el vídeo en español o en inglés!
  • Para los padres: Práctica guiada de meditación de PBS

Por favor, comparte tus fotos e historias enviándolas por correo electrónico a communications@bookspring.org o etiquetándonos en FacebookTwitter...o... Instagram con #BookSpringATX #ReadTogether. Recuerda suscribirte a nuestro Canal de YouTube para más temas semanales y Vídeos de cuentos comunitarios.


Los Temas Semanales de BookSpring son liberados para su reutilización bajo una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike. Puedes utilizarlo y compartirlo libremente para uso personal y educativo.

Stop and Smell the Roses para niños de 3 a 5 años
Temas semanales 34: Tarjeta "Huele las rosas" Edades 3-5
Deslizar arriba